שבוע 1
| |
יום א', 3.7.16 |
יום ב', 4.7.16 |
יום ג', 5.7.16 |
יום ד', 6.7.16 |
יום ה', 7.7.16 |
| 08:00-09:30 |
מפגש פתיחה: הכרות ראשונית, קביעת כללים והסכמות, יצירת חוזה כיתתי, בחירת סמל, שם, המנון לקבוצה (עמ' 17). |
"רכבת האחריות שלי": שיח אודות האחריות וביטויה בתחומים שונים (עמ' 20). |
יום צופים |
"לפעמים אני דומה, לפעמים אני שונה": התייחסות לדומה ושונה בין אנשים (עמ' 22) |
"תן לי רמז": לכל אחד רצונות והעדפות ביחס לדברים שהוא בוחר לעשות, חשוב שנאפשר לכל אחד לפעול בהתאם להעדפותיו (עמ' 25) |
| 09:30-10:00 |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
| 10:00-11:30 |
"הדברים שאנחנו אוהבים לעשות בקיץ": פעילויות פנאי המועדפות בקיץ (עמ' 21). |
פעילות העשרה חיצונית: רובוטיקה |
פעילות העשרה חיצונית: תנועה בהנאה |
פעילות העשרה חיצונית: רובוטיקה |
פעילות העשרה חיצונית: ג'אגלינג |
| 11:30-11:45 |
הפסקה |
הפסקה |
הפסקה |
הפסקה |
הפסקה |
| 11:45-12:45 |
"לכולנו כישרונות וחזקות": העמקת ההכרות בהתייחס לחזקות וחולשות (עמ' 18). חברי הקבוצה ייצרו יצירה משותפת שתציג את כפות הידיים על בריסטול. |
פעילות העשרה חיצונית: תנועה בהנאה |
יום צופים |
פעילות העשרה חיצונית: תנועה בהנאה |
מופע כישרונות צעירים |
| 12:45-13:00 |
סיכום יום |
סיכום יום |
סיכום יום |
סיכום יום |
סיכום יום |
שבוע 2
| |
יום א', 10.7.16 |
יום ב', 11.7.16 |
יום ג', 12.7.16 |
יום ד', 13.7.16 |
יום ה', 14.7.16 |
| 08:00-09:30 |
"כבוד במילים ובמעשים": שיח אודות הכבוד וביטוייו, טקס הענקת מדליות (עמ' 26). |
"תודה מכל הלב": העלאת המודעות לחשיבות שבהבעת תודה, שיח אודות הבעת תודה והשפעותיה (עמ' 30). |
"מגלים את השונה ואת הדומה": העלאת המודעות לשונה ולדומה בין ילדי הכיתה (עמ' 38). |
"היכן מותר לשחק"- מקומות משחק בטוחים, הבנת משמעות החופש שנותן מקום משחק בטוח (עמ' 38 בחוברת זה"ב). |
"נחשו מהי האחריות"- כיצד אני מגלה אחריות במשפחה, במשחק, בלימודים, בקיץ, בכיתה, בפנאי וכו' (עמ' 41). |
| 09:30-10:00 |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
| 10:00-11:30 |
פעילות העשרה חיצונית: תנועה בהנאה |
פעילות העשרה חיצונית: אוריגמי |
פעילות העשרה חיצונית: איכות הסביבה |
פעילות העשרה חיצונית: רובוטיקה |
פעילות העשרה חיצונית: איכות הסביבה |
| 11:30-11:45 |
הפסקה |
הפסקה |
הפסקה |
הפסקה |
הפסקה |
| 11:45-12:45 |
"כולנו יחד וכל אחד לחוד": כל אחד מאתנו ייחוזי בפאזל הקבוצתי, חשוב לכבד ולהכיר את השונה (עמ' 24). יצירת ת.ז אישית |
פעילות העשרה חיצונית: תנועה בהנאה |
פעילות העשרה חיצונית: תנועה בהנאה |
פעילות העשרה חיצונית: תנועה בהנאה |
הקרנת סרט |
| 12:45-13:00 |
סיכום יום |
סיכום יום |
סיכום יום |
סיכום יום |
סיכום יום |
שבוע 3
| |
יום א', 17.7.16 |
יום ב', 18.7.16 |
יום ג', 19.7.16 |
יום ד', 20.7.16 |
יום ה', 21.7.16 |
| 08:00-09:30 |
"המשפחה שלי"- התפקיד שלי בבית, פנאי במשפחה, המקום המיוחד שלנו (עמ' 34-35). |
"המשפחה שלי"- דמות שמלווה אותי, איחולים למשפחה, אחריות במשפחה, נתינה למשפחה (עמ' 35-36). |
"בחופש הגדול אספיק הכל": יצירת צרור מפתחות לחופשה מהנה (עמ' 27). |
הכנות למפגש אחה"צ עם ההורים. |
מופע סיום: סוד הפיה הירוקה |
| 09:30-10:00 |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
הפסקת אוכל |
| 10:00-11:30 |
פעילות העשרה חיצונית: תנועה בהנאה |
פעילות העשרה חיצונית: תנועה בהנאה |
פעילות העשרה חיצונית: תנועה בהנאה |
פעילות העשרה חיצונית: קומיקס |
"מתחברים לקבוצה"- התנסות באיתור השונה והדומה בין ילדי הכיתה (עמ' 42) |
| 11:30-11:45 |
הפסקה |
הפסקה |
הפסקה |
הפסקה |
הפסקה |
| 11:45-12:45 |
פעילות העשרה חיצונית: רובוטיקה |
פעילות העשרה חיצונית: איכות הסביבה |
פעילות העשרה חיצונית: בעלי חיים |
פעילות העשרה חיצונית: תנועה בהנאה |
מסיבת סיום: פרידה מהתלמידים וחלוקת תעודות סיום. |
| 12:45-13:00 |
סיכום יום |
סיכום יום |
סיכום יום |
סיכום יום |
להורדת קובץ המידע בנושא תוכנית הקייטנה לחצו כאן